CONCEPTOS RELACIONADOS A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

 

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

CENTRO REGIONAL DE SAN MIGUELITO

 

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN

 MAESTRÍA EN DIDÁCTICA

 

CURSO: COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

  

CONCEPTOS RELACIONADOS A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

 

 PROFA.: NORIS TRUJILLO

 

PARTICIPANTE: 

JOSÉ A. RODRÍGUEZ V.                              8-702-1102

 

 

Sábado, 8 de febrero de 2025

CONCEPTOS RELACIONADOS A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Diversidad: se refiere a la diferencia o a la distinción entre personas, animales o cosas, a la variedad, a la infinidad o a la abundancia de cosas diferentes, a la desemejanza, a la disparidad o a la multiplicidad.

Convivencia Social: consiste en el respeto mutuo entre las personas, las cosas y el medio en el cual vivimos y desarrollamos nuestra actividad diaria. Decimos de la importancia de las leyes para que éstas regulen y garanticen el cumplimiento de esa convivencia social. Tipos de Convivencia: Convivencia Humana.

Normas: Principio que se impone o se adopta para dirigir la conducta o la correcta realización de una acción o el correcto desarrollo de una actividad.

Discapacidad: es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia física, intelectual o sensorial (entre otras) que, a corto o a largo plazo; afectan la forma de interactuar y participar plenamente en la sociedad

Integración: es el acto de unir, incorporar y/o entrelazar partes para que forme parte de un todo. Hoy en día, se usa la palabra integración mayormente como un concepto social que abarca diferentes campos como la integración social, regional, económica, religiosa, racial, organizacional, etc.

Inclusión: es la actitud, tendencia o política de integrar a todas las personas en la sociedad, con el objetivo de que estas puedan participar y contribuir en ella y beneficiarse en este proceso.

NEE: Son las siglas abreviadas para referirse a las necesidades educativas especiales. Se usa para describir dificultades o discapacidades de aprendizaje que obstruyen el proceso de enseñanza. Es probable que los niños con necesidades educativas especiales (NEE) necesiten ayuda adicional o diferente de la que reciben otros niños de su edad

Asistencialismo: son las acciones que llevan a cabo las instituciones estatales con la finalidad de prestar socorro a favor de ayudar a los individuos o grupos de individuos en condiciones de vulnerabilidad, de manera temporal o permanente. Se basa en el principio de la benevolencia, es decir en la compasión y la lástima, y se traduce en la limosna o el auxilio que se presta a los necesitados, a manera de una actitud solidaria con el sufrimiento ajeno. El asistencialismo es una forma de aplicación de la asistencia, obligación que contraen los gobiernos con sus ciudadanos.

Inclusión Social: es el proceso de mejorar la habilidad, la oportunidad y la dignidad de las personas que se encuentran en desventaja debido a su identidad, para que puedan participar en la sociedad; sin embargo, no es lo mismo que igualdad.

Luego de haber leído y observado los videos, ¿Qué opinas sobre las diferentes necesidades educativas especiales? 

Intercambie opiniones con sus compañeros.